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2019年西安科技大學在職研究生招生簡章/招生專業/招生政策
院校地址:西安市雁塔區雁塔中路58號
辦學層次:重點招生形式:考研辦學形式:公辦名校定向名額:申請
學校官網:進入招生網站:查看咨詢電話:029-88665091    18066796016
報考咨詢
報考該校熱度:9368

西安科技大學歷史悠久,底蘊深厚。學校辦學歷史可以追溯到1895年成立的北洋大學工學院采礦冶金科,1938年遷并于西北工學院礦冶系,1957年并入西安交通大學,1958年從西安交通大學分出成立獨立的西安礦業學院,是當時隸屬原煤炭工業部僅有的2所5年制本科院校之一。1998年學校實行“中央與地方共建,以地方管理為主”,劃轉陜西省。1999年更名為西安科技學院,2003年更名為西安科技大學。

學校是國家安全生產監督管理總局和陜西省人民政府共建高校、教育部卓越工程師教育培養計劃實施高校、國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校、國家特色重點學科項目實施高校、國家中西部高校基礎能力建設工程實施高校、陜西省高水平大學建設高校。2004年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀等級。學校先后榮獲陜西省“文明校園”、“平安校園”、西安市“園林化單位”稱號。

學校占地面積108萬㎡,有雁塔和臨潼兩個校區,設有研究生院和18個學院(部)。擁有安全技術及工程國家重點學科,8個省級優勢(重點)學科,涵蓋45個二級學科。擁有國家能源煤炭分質清潔轉化重點實驗室、國家煤炭工業采礦工程重點實驗室(省部級)、西部煤礦安全教育部工程研究中心等13個省部級以上科研平臺,1個教育部創新團隊。現有8個國家特色專業、11個省級特色專業,1門國家精品課程、1門國家精品資源共享課、25門省級精品課程、62門省級精品資源共享課,2門省級雙語教學示范課程,1個國家級教學團隊、28個省級教學團隊,1個國家級人才培養模式創新實驗區、15個省級人才培養模式創新實驗區、2個國家級實驗教學示范中心(虛擬仿真實驗教學中心),12個省級實驗教學示范中心。“十一五”以來,獲國家級教學成果獎2項。

學校現有6個博士后科研流動站,5個一級學科博士點,32個二級學科博士點,19個一級學科碩士點,85個二級學科碩士點,18個工程碩士培養領域、1個工商管理碩士(MBA)專業學位授權點和1個會計碩士(MPACC)專業學位授權點,56個本科專業,形成了以地礦及其相關學科為特色以工科為主體,工、理、文、管、法、經、藝協調發展的辦學格局,全日制在校生2.3萬余人。

學校有教職工2000余人,專任教師1200余人,教授、副教授500余人,教師中具有博碩士學位者1000余人。其中國務院學位委員會學科評議組成員2人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人,新世紀“百千萬人才”工程國家級人選4人,教育部新世紀優秀人才支持計劃7人,省“三五人才工程”人選10人,陜西省“三秦學者”特聘教授2人,陜西省“百人計劃”9人,享受國務院政府特殊津貼38人,陜西省青年科技新星9人。學校還有一支由200多名專家、教授組成的高水平兼職教師隊伍,其中雙聘院士10人。

“十一五”以來,該校承擔科研項目5500余項,其中國家重大科技專項課題、“973”、“863”、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目237項;科研經費總額11.1億元;獲國家科技進步獎5項,省部級科技成果獎195項;獲準專利1485項。  

學校先后與美國、英國、俄羅斯、日本、荷蘭、澳大利亞等20多個國家和地區的近60所高校、科研機構建立了穩定友好的合作關系。學校是“1+2+1中美人才培養計劃”項目創始院校之一,與國外大學聯合開展了“1+2+1中美雙學位項目“、“3+1+1中美本碩連讀項目”、 “赴美帶薪實習項目”、“4+1”中英研究生項目、與澳大利亞塔斯馬尼亞大學合作辦學項目、外國短期留學生來校學習等多種合作項目。

50余年來,在教育部、原煤炭工業部、中共陜西省委、陜西省人民政府的領導下,幾代西科人頑強拼搏、艱苦創業,將人才培養、科學研究與社會服務緊密結合,培養了8萬余名高級專門人才,為煤炭工業和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

展望未來,西安科技大學將秉承“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風和“勵志圖存、自強不息”的“胡楊”精神,銳意改革、開拓創新,努力把學校建設成為特色鮮明的高水平教學研究型大學,為服務區域經濟社會和行業發展做出新的更大的貢獻!

1、機械工程 (085201) 2、儀器儀表工程(085203) 3、材料工程(085204) 4、電氣工程(085207)
5、電子與通信工程(085208) 6、控制工程(085210) 7、計算機技術(085211) 8、軟件工程(085212)
9、建筑與土木工程(085213) 10、測繪工程(085215) 11、化學工程(085216) 12、地質工程(085217)
13、礦業工程(085218) 14、安全工程(085224) 15、工業工程(085236) 16、項目管理(085239)

(一)網上報名
1.網上報名時間為 2017年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。逾期不再補報,也不得再修改報名信息。 
2.考生應在規定時間登錄“中國研究生招生信息網”(公網網址:http://yz.chsi.com.cn,教育網址:http://yz.chsi.cn,以下簡稱“研招網”)瀏覽報考須知,并按教育部、省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名。報名期間,考生可自行修改網報信息。逾期不再補報,也不得修改報名信息。考生學歷應符合報考相關要求。考生可在報名前或報名期間登錄“中國高等教育學生信息網”(http://www.chsi.com.cn) 查詢本人學歷(學籍)信息。報名系統也將對考生學歷(學籍)信息進行網上校驗,并在考生提交報名信息三天內反饋校驗結果。考生應隨時上網查看學歷(學籍)校驗結果。未通過網上學歷(學籍)校驗的考生應及時到學籍學歷權威認證機構進行認證,務必在現場確認時提供學歷(學籍)認證報告,未能提供者,后果自負。
(二)現場確認報名信息: 
1、考生現場確認應提交本人居民身份證、學歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業生持學生證)和網上報名編號,由報考點工作人員進行核對。報考“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”的考生還應提交本人《入伍批準書》和《退出現役證》原件和復印件。
2、現場確認時間及地點 時間:2017 年 11月 10 日~11 月14 日 地點:陜西省考生在西安科技大學雁塔校區行政樓 305 室現場確認。 陜西省外考生在各省市指定地點現場確認。
3.在錄取當年9月1日前可取得國家承認本科畢業證書的自學考試和網絡教育本科生,須憑頒發畢業證書的省級高等教育自學考試辦公室或網絡教育高校出具的相關證明方可辦理網上報名現場確認手續。
4.未通過網上學歷(學籍)校驗的考生,在現場確認時應提供學歷(學籍)認證報告。未提供學歷(學籍)認證報告的,不予現場確認。
5.同等學力人員還須提供相關材料(成績單、論文等),待我校招生辦審查后確定考試資格,未經審核者,報考無效。
6.所有考生均應對本人網上報名信息進行認真核對并確認。報名信息經考生確認后一律不作修改,因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。
7.考生應按規定繳納報考費。
8.考生應按報考點規定配合采集本人圖像等相關電子信息。
未經現場信息確認者,報考無效。


 全國碩士研究生招生考試部分考生初試成績查詢系統

中國研究生招生信息網2018考研成績查詢入口:點擊進入

 

成績查詢注意事項

1.請輸入報名時的證件號碼(證件號碼中如有字母,請注意字母大小寫)和準考證號(考生編號)查詢成績;

2.成績單在查詢結果頁面直接打印、留存,無需加蓋公章;

3.如對初試成績有疑義,請在本網頁“通知公告”中查看關于成績核查的通知。



陜西在職考研網為廣大考生提供:西安工業大學錄取查詢,更多詳情持續關注168網校(www.yggdwu.live)

2018年西安科技大學在職研究生錄取查詢請點擊:http://yjs.xust.edu.cn/ 

一、報考條件、資格審查
(一)報考我校碩士研究生的考生需符合以下條件
1 .中華人民共和國公民,擁護中國共產黨的領導,愿意為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法;
2 .身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求;
3 .考生學歷必須符合下列條件之一:
( 1 )國家承認學歷的應屆本科畢業生(錄取當年 9 月 1 日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生,及自
學考試和網絡教育屆時可畢業本科生)。
( 2 )具有國家承認的大學本科畢業學歷人員。
( 3 )獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經 2 年或 2 年以上,達到與大學本科畢業生同等學力的人員。
( 4 )國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。
( 5 )報名參加工商管理碩士、工程碩士中的項目管理招生考試的人員,須符合下列條件:大學本科畢業后有 3 年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有 5 年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;已獲碩士學位或博士學位并
有 2 年以上工作經驗的人員。對于同等學力考生、成人教育應屆本科畢業生以及復試時尚未取得本科畢業證書的自考和網絡教育考生,初試成績合格后,在復試時需加試兩門大學本科主干課程,加試科目由我校指定。
(二)報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生,應為高校學生應征入伍退出現役,且符合碩士研究生報考條件者(“高校學生”指全日制普通本專科(含高職)、研究生、第二學士學位的應(往)屆畢業生、在校生和入學新生,以及成人高校招收的普通本專科(高職)應(往)屆畢業生、在校生和入學新生。
(三)各報考點在現場確認時對考生報考資格進行初次審核。我校在復試時對考生學歷證書等報名材料原件及考生資格將再次進行核查,對不符合教育部規定者,取消復試資格。
對弄虛作假者(含推薦免試生),不論何時,一經查實,即按有關規定取消報考資格、錄取資格或學籍。
二、考試時間、考試地點、初試科目
(一)考試時間: 2017 年 12 月 24 日~ 25 日。
(二)考試地點:西安科技大學雁塔校區。
(三)初試科目為:
1 .學術型碩士研究生: 101 -思想政治理論(分值: 100 分)、外國語( 201 -英語一)(分值: 100 分)、業務課一(分值: 150 分)、業務課二(分值: 150 分)。
2 .專業學位碩士研究生: 101 -思想政治理論(分值: 100 分)、外國語( 204 -英語二)(分值: 100 分)、基礎課( 302 -數學二、 303 數學三)(分值: 150 分)、專業基礎課(分值: 150 分)。
3 .工商管理碩士、會計碩士專業學位碩士研究生: 199 管理類聯考綜合能力(分值:200 分)、 204 英語二(分值: 100 分)。思想政治理論在復試階段考核。
三、體檢、復試、錄取
(一)體檢安排在考生復試期間進行,具體要求在復試前通知。體檢標準:依據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。
(二)我校復試時進行專業課考試,復試形式為筆試、實踐(實驗)能力考核和面試三種相結合。
(三)我校根據國家下達的招生計劃,考生入學考試的成績(含初試和復試)并結合其平時學習成績和思想政治表現、業務素質以及身體健康狀況確定錄取名單。錄取考生于 2017
年秋季入學。
四、學習方式、學費及獎助體系
(一)學習方式分為全日制和非全日制。
(二)學費遵照國家及陜西省政府統一規定標準收取。
(三)我校通過設立優秀碩士研究生新生獎學金、推薦免試碩士研究生獎學金、國家獎學金、國家助學金、學業獎學金、助學貸款、三助崗位、綠色通道等制度,建立多元獎助體
系,為全日制非在職研究生順利完成學業創造良好的學習和生活條件。

中港騰飛培訓學校為你解答:

全日制研究生和非全日制研究生

全日制研究生是指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定年限內,全脫產在校學習的研究生。
  非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
  隨著科學技術的快速發展和知識更新速度的日新月異,傳統的全日制學習模式已無法滿足人們對獲取知識的要求。為了進一步發揮非全日制研究生教育的功能,不斷滿足社會需求,促進我國終身教育的發展。2016年9月14號,對全日制與非全日制研究生做出了明確界定和進行統籌管理。
  就兩者進行剖析,詳細解讀兩者有何異同。
  相同點:(1)考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標準。

(2) 堅持同一標準,保證同等質量。

(3) 學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

(4) 考試時間:12月底
  不同點(1)培養方案(上課形式)有所不同:全日制是脫產學習,全日制授課,提供住宿,戶口檔案可轉入學校;非全日制是脫產學習,一般周末上課,學校一般不提供住宿.學制一般2.5-3年。  

(2) 學費有所不同:全日制學費1萬/年左右,非全日制較高,基本上都過萬.
  (3)招生對象有所不同:非全日制主要面向一定工作年限和經驗的在職人員;全日制主要是面向應屆本科畢業生。

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  很多考生會擔心畢業證書上標有“非全日制”,含金量就不高了,而事實并非如此。這主要是對以前在職研究生的錯誤印象造成的。根據《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,“全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標準”,而且“全日制與非全日制研究生教育協調發展,堅持同一標準,保證同等質量”,這就意味著在職研究生在入學考試要求、教學質量、論文答辯及畢業要求方面都是同樣標準,所以社會在以后會對非全日制會有一個客觀公正的看法,認可度會越來越高。

考研的整個程序有哪些 
1.確定具體的學校、專業,獲得具體的考試信息 
如果確定了要考研,確定了要報考的大致學校和專業范圍后,獲得最新的招生信息,要及時把握最新的學校里的動態這樣才不會無的放矢。 
2.先期準備 
獲得了充分的專業課信息后,踏實復習。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。一旦確定了目標,便要義無反顧地投身到復習中。復習中,一定要腳踏實地,認認真真。 
3.報名 
報名時間一般在10
報名時填報報考學校和專業時可以填志愿
4.初試 
初試一般在12月底。考試要持續1-2天,,每門考試3個小時,考試地點一般在地市一級教委高招辦設立的考點,或者招生的高校,考生在報名時可以選擇這兩種考點。 
5.復試 
復試一般在4月前后,一般是面試。每年都有一部分考生在復試中折戟,因此競爭非常殘酷。這就要求考生朋友們要精心準備面試,在面試中要有一個自信,從容的心態,這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問題。 
7.錄取 
復試通過后,學校將發函到你的檔案所在單位,將你的檔案調往學校,審查沒有重大問題后(主要是政治性問題),將會發放錄取通知書

為什么要考研

2018考研,熱度不減。為什么要考研?這是每位考研學子都應該問自己的問題。考研其實并不可怕,可怕的是不知道自己為什么要考研。那么,你們為什么要考研呢?

考研,這么熱,熱在何處呢?細細思量,道理很簡單:讀研能為我們帶來很多收益。那么,考研以及讀研會給我們帶來什么收益呢?下面,讓我們細數必須考研的六大理由!

1.繼續深造的機會

  經調查,大約有28%的考生奔著繼續深造的目的而選擇考研。這部分同學認為讀研一方面可以鍛煉自身專業素質,幫助自己打造專業“核心競爭力”,從而在職場上取得優勢,謀得高薪工作或者在專業領域繼續深造,獲得非凡的專業成就。

  通過兩三年研究生階段的學習,我們將站在一個更高的起點上。從目前的大形勢來看,隨著我們國家的快速發展以及高等教育的普及,社會對個人學識的要求會逐步提高。也就是說,擁有更高的學歷,我們將有更多的機會,更大的發展空間。

  大學四年,能給我們的專業知識并不是很多。本科階段并不僅是要教會我們多少專業知識,這個階段的課程大多會比較寬泛,往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后,主要培養的就是我們的科學研究能力,使我們能在某一個領域或某一個方向深入下去,從而對該方向能有清晰的認識,準確的把握和深刻的理解,掌握相關的知識和技術,并具備進一步技術開發或學術研究的能力。有深造目標的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇,并且這類考研人也是最有可能成功的,因為研究生導師也很喜歡真正想做科研的學生。

  此外,如果想在工作崗位上進一步增強自己的業務素質、提升業務水平,那么讀研也是一個不錯的選擇。因為研究生期間是一個可以靜下心來認真學東西、做事情的時期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要,卻選擇考研這條路的原因吧。

  讀完研究生之后,我們還有進一步深造的機會。讀研后念博、出國都是很好的選擇。讀研后出國的機會更大,很多考研人就是懷著考研后出國的理想而考研的。 

2.緩解就業壓力,獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景

  當今的本科生就業形勢確實不是很樂觀,尤其對那些大學期間成績一般、能力平平的學生而言,更是如此。讀研是提升能力的一個好機會,是做好就業準備的一個緩沖期,也是改變就業處境的一個不錯的選擇。整體來看,大約有l9%的考生是迫于就業壓力或希望改變就業處境而選擇考研的。

  研究生就業這幾年雖然帶有寒意,不少研究生找到的工作確實不如某些本科生。但整體來看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%~l50%,職業發展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現在的就業市場,便不難發現:研究生學歷已經成為很多企業設置的一道門檻;研究生學歷也成為區分崗位的一個標準,比如很多企業招研究生做技術,招本科生做銷售,甚至很多技術類銷售也要求有研究生學歷;另外,即便是公務員考試,很大一部分中央機關或直屬機構的職位也要求報考人員具有研究生學歷。因此,讀研仍然是一個獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景的好途徑。如果你是那種勤于學習、努力拼搏的人,研究生兩年的投入將帶給你更高的回報。雖然學歷不代表能力,但學歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。

3.追逐自己的興趣,達到專業的高度

  很多人的本科專業不是自己的興趣所在。其原因主要是當初填報專業的時候對所報考專業的研究領域、應用價值、發展前景一無所知,或是因為分數低而被硬性調劑的,或是由父母、親人代為選擇的。進了大學之后,他們才發現自己對所學專業實在提不起興趣,通過某些途徑與機緣巧合,反倒開始對其他專業產生了興趣,于是想在自己感興趣的專業領域深造和發展。對于很多院校而言,如果你進大學后第一年扎實勤奮學習,成績能夠排在年級前10%的話,那么,在大二開學時通常有一次轉專業的機會。如果沒把握住這次機會,通過考研來選擇自己感興趣的專業也是一個不錯的選擇。此外,當你在工作崗位上待了幾年之后,終于發現了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領域深造,那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。經調查,大約15%的考生是追逐自己的興趣而考研的。

  讀研期間,我們完全可以充分施展自己的才華,毫無拘束地追逐自己的興趣。“興趣是最好的導師”,因為興趣,所以專注;因為專注,所以專業;因為專業,所以高能;因為高能,所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時,感受最深的就是他們對專業的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業,才能做出非凡的成績。 

4.改變命運

  有一部分考研人并非對所學專業感興趣,也不是對其他專業感興趣。他們要么不甘心高考的失利,抱著“卷土重來”的決心,試圖用考研成功的光芒驅散高考失利的陰霾,通過考研去扭轉自己的命運;要么在殘酷的現實中猛然驚醒,對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已,于是痛下決心在考研戰場上重新爆發能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會,然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運,攀登上一個更高的臺階,破解工作上的瓶頸,為自己爭取到一個更好的發展機會與更廣闊的發展空間。在我們的調查對象中,這部分人的比例大約為l5%。

5.構造更高層次的交際圈,為未來的發展鋪路

  眾所周知,高校是學習資源、人才資源等相當豐富的地方。選擇讀研,不僅可以在專業領域鍛煉自己,更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會的人,社會是人的社會,所以,以后的發展在一定程度上取決于我們的團隊協作能力,人際交往能力,還有我們建立的交際圈。有人曾說“你所結交的朋友的平均實力就是你自己實力的一個寫照。”頗有道理!所以,在讀研期間,我們可以進一步擴大自己的朋友圈,構建一個良性的更高層次的交際網,這樣勢必對自己以后的發展大有好處。我們調查的考研人群中,抱著充實自己,強化自己的綜合素質,構建高層次交際網的想法而考研的人也大約占l5%左右。

6.考研過程,收獲的不僅僅是一張錄取通知書

  毫無疑問,通過考研,我們的思維能力、理解能力、總結歸納能力、寫作能力、記憶能力等學習能力都將得到升華:我們抗挫折的能力,看待成敗的人生態度,時間規劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉變。這些能力的提高、態度的端正,對我們今后的人生無疑是有極大的促進作用的。可以說,考研最大的收獲,不是一張錄取通知書,而是在考研過程中所獲得的能力與收獲的良好心態、態度和習慣等。

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